Escolas
Do pulso da unidade ao plano de ação.
Helena, diretora da EMEF Caminhos do Sol, entende em segundos como estão aprendizagem, engajamento e bem-estar — e acompanha a intervenção que a professora Ana já iniciou no 5º A.
Leitura institucional
Uma visão que responde perguntas, não que enfeita telas
- Pulso da Escola com aprendizagem, engajamento, avaliações e prioridades
- Análise por ano, turma e habilidade, com comparativos entre turmas
- Visão autorizada do estudante, respeitando limites de privacidade
- Avaliações institucionais e indicadores de equidade da unidade
- Acompanhamento de adoção e suporte docente — apoio, nunca ranking ou vigilância
Coordenar a resposta
Plano de ação com responsável, prazo e status
- Plano de ação editável com tarefa, responsável, prazo, status e indicadores
- Gestão de usuários, turmas, funções e permissões
- Importação demonstrada com processamento, conflitos e revisão antes de aplicar
- Comunicados, agenda, relatórios e exportações demonstradas
- Chamados, acompanhamento de suporte, formação e adoção
Para apresentar
Pronta para reunião pedagógica e para a Secretaria
As mesmas evidências que orientam a escola alimentam a leitura da rede — sem retrabalho e sem planilha paralela.
Veja a escola coordenando a intervenção
A demonstração segue o plano de ação de Helena até o efeito na rede.